Nasze metody pracy z dziećmi

• Pedagogika zabawy – opiera się na kilku określonych zasadach:

  - dobrowolność uczestnictwa, która pozwala odkryć dziecku własne, autentyczne zachowania, mocne strony oraz sprzyja uczeniu się;
  - unikania etykietowania i oceniania na rzecz współpracy;
  - pobudzaniu wszystkich poziomów komunikowania się;
  - wykorzystaniu różnorodnych środków wyrazu.

• Metoda V. Sherborne – stymulowanie rozwoju poprzez ruch, świadomość swojego ciała, świadomość przestrzeni, działania w niej oraz dzielenia przestrzeni z innymi.
• Metoda Dobrego Startu – aktywizuje rozwój psychomotoryczny dziecka poprzez ćwiczenia ruchowe, ruchowo- słuchowe oraz ruchowo- słuchowo- wzrokowe.
• Metoda Knillów – programy rozwijające koncentrację, świadomość ciała, koordynację oraz komunikację. Każdy ruch dziecka wspierany jest przez specjalnie skomponowany podkład muzyczny.
• Metoda R. Labana – ćwiczenia twórcze, improwizowane w rytm muzyki. Metoda daje możliwość rozwijania płynności ruchu, koordynacji, kreatywności oraz współdziałania z grupą.
• Metoda Integracji Sensorycznej – metoda oparta na wszechstronnej aktywności dziecka, aranżowanej przez terapeutę. W procesie tym, mózg otrzymane ze wszystkich zmysłów informacje segreguje, rozpoznaje, interpretuje, łączy ze sobą i wcześniejszymi doświadczeniami, odpowiadając na wymagania płynące ze środowiska.
• Bajkoterapia – czytanie bajek relaksacyjnych, psychoedukacyjnych i terapeutycznych.